วัตถุประสงค์
1.เพื่อความเพลิดเพลิน ด้วยการถ่ายทอด อารมณ์และความรู้สึก
2.เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
3.เพื่อฝึกการคิดในทางสร้างสรรค์และคิดอย่างเป็นระบบ
4.เพื่อฝึกทักษะการวาดภาพ
5.เพื่อฝึกสมาธิ
กระบวนการทำงาน
1.การฝึกทักษะย่อย คือ
คิดอย่างเป็นระบบ โดย
-เริ่มวางแผนก่อนว่าจะวาดรูปอะไรหรือนิทานเรื่องใด ในนิทานมีตัวละครตัวใดบ้าง จะวาดไว้ตรงไหน เป็นต้น
-เตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม
2.ขั้นตอนจริง
1.วาดรูปภาพตามเนื้อเรื่องตามที่เราได้วางแผนไว้ด้วยปากกาดำ
2.ระบายสีโดยการไล่โทนสีให้สวยงาม
3.นำปากกาดำมาเน้นในสิ่งที่อยากจะให้โดดเด่น เช่น
หัวข้อเรื่อง
4.เขียนเนื้อเรื่อง
พร้อมคติสอนใจไว้หลังกระดาษ
การประเมินผลงานด้วยตนเอง
1.เส้นในการวาดภาพต่อเนื่องกัน
2.ภาพโดยรวมดูสวยงาม
สื่อความหมายได้ชัดเจน
3.การระบายสีกลมกลืนกันไม่ออกมาเป็นชั้นๆ
4.ภาพ
เนื้อหา และคติสอนใจสอดคล้องกัน
การนำไปประยุกต์ใช้
1.ประยุกต์โดยนำไปใช้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้
คือ
ใช้กับวิชาศิลปะ
2.ประยุกต์โดยนำเรื่องการคิดอย่างเป็นระบบไปสอนเด็กได้ในเรื่องของการวาดรูป
ถ้าเราคิดอย่างเป็นระบบได้เราก็ไม่ต้องใช้ดินสอร่างใช้ปากกาดำวาดจริงได้เลย
3.ประยุกต์ใช้โดยเป็นสื่อการสอนในเรื่องของการรระบายสีไปสอนเด็กๆได้
ให้เด็กลองทำดูเป็นผลงานของตนเองแล้วเด็กจะเกิดความภูมิใจ
4.สามารถนำผลพลอยได้จากวัสดุไปประกอบเป็นรายได้เสริม
5.สามารถนำวิธีการคิดอย่างเป็นระบบไปประยุกต์ใช้กับการทำงานอย่างอื่นได้
วันพุธที่ 27 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556
การวาดภาพ
แบ่งออกเป็น 2 ช่วง
1. การวาดภาพลายเส้นด้วยปากกา (
ไม่ต้องร่างด้วยดินสอ )
-ต้องวางแผนก่อนวาดด้วยการจุดกำหนดขนาดภาพที่เราต้องการ
แล้วลากเส้นไปตามจุดที่กำหนดไว้เพราะ จะทำให้ได้ภาพใกล้เคียงกับต้นฉบับ
-ถ้าต้อการงให้ภาพออกมาสวยงามให้ใช้การลากเส้นเพียงเส้นเดียว
ไม่ต้องลากซ้ำกัน
2. การระบายสี
1.ให้แบ่งสีออกเป็น
2 กลุ่มคือ กลุ่มสีโทนร้อนและสีโทยเย็น
2.จำแนกสีเป็นกลุ่มๆที่มีลักษณะใกล้เคียงกัน
กลุ่มละ 3 สี ดังนี้
- ชุดที่ 2 น้ำตาล - แดง - ส้ม
- ชุดที่ 3 แดง - ส้ม - เหลือง
สีโทนเย็น มีดังนี้
- ชุดที่ 1 ดำ - น้ำเงิน - เขียวแก่
- ชุดที่ 2 เขียวแก่ - เขียวอ่อน - เหลือง
- ชุดที่ 3 น้ำเงิน - เขียวแก่ - เขียวอ่อน
3.การระบายสีไม่จำเป็นต้องกังวลถึงสีที่เหมือนจริง ฝึกให้มีความคิดอิสระ
4.จะระบายสีให้โดดเด่นควรระบายซ้ำ 2-3 รอบ
5.รอยต่อระหว่างสีควรเกลี่ยให้เรียบเนียน
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)